A utilização do computador na escola com alunos com necessidades educativas especiais auxilia na aquisição de conhecimentos pelo aspecto lúdico oferecido. Os professores identificam os interesses dos alunos, suas dificuldades e limitações no processo de aprendizagem e partindo desses conhecimentos, desenvolvem uma proposta pedagógica na qual o computador seja um recurso que proporcione o desenvolvimento de habilidades mentais, motoras e de comunicação necessárias para a realização das atividades propostas.
Ao visualizar imagens, clicar o mouse, ao abrir janelas ou interpretar ícones, o aluno vai criando hipóteses cognitivas e realizando seu próprio percurso de descobertas. Dessa forma, desenvolve a autoestima e a autonomia na sua relação com o mundo digital.
Veja abaixo o registro da aula de hoje:
